O momento é de desacomodação.

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Registro da cerimônia da minha posse como membro da Comissão Permanente de Ensino Jurídico da OAB-RS, pelas mãos do Presidente da Comissão Dr. Igor Danilevicz ocorrida dia 13.12.13 na sede da OAB-RS.

Tenho levado para os debates a questão da necessidade do MEC, OAB, professores e acadêmicos do Direito olharem para a Pedagogia Universitária para uma mudança no ensino tradicional onde o professor é o dono do saber e o aluno um mero reprodutor desse saber. Também que a CAPES verifique o porquê da disciplina de Metodologia do Ensino estar presente somente em apenas 45% dos Programas de Mestrado em Direito (principal lugar de formação do Professor acadêmico). A busca de um ensino reflexivo, associado á pesquisa, estimulando a autoria e o desenvolvimento da autonomia (protagonismo) dos alunos. Um ensino que leva em consideração o contexto do aluno e o seu conhecimento prévio do assunto (senso comum). O rankeamento gerado pelo Exame da OAB isoladamente não trará as mudanças no ensino, apenas aponta supostos culpados. A verdadeira revolução está na sala de aula, como nos traz Paulo Freire quando diz que quem ensina, também aprende. Aprender não vem através de transmissão de conteúdo e sim de construção de conhecimento. Apreender é dar significado aquilo que se vive em sala de aula, a qual não precisa ficar adstrita á quatro paredes. O Direito é feito de vida e não de reprodução de teoria ou doutrina. O aluno precisa tomar consciência que o seu papel não é apenas produzir notas, não basta apenas jogar o jogo didático confirmando que esse ou aquele professor dá boas aulas quando o aprova. Podemos fazer mais pelo ensino jurídico, mas pra isso é chegada a hora de desacomodação. O sistema tecnicista reproduz o poder posto e transforma uma massa de Bacharéis em meros operários e não lhes dá na maioria das vezes condições de ter voz para a mudança do status quo.

Nós podemos juntos. Nós podemos mais. Vamos lá fazer o que será (Gonzaguinha)

Um fraterno abraço.

Jalusa Lima Biasi Galant

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